小学校の先生を120%楽しむ毎日

小学校教員の日々の振り返り。教員志望の学生さん、同業の方、保護者の方、教育に興味のあるすべての方へ。

主体性を育てる

私はクラスを作って行く上で、とにかく行動改革が先で、意識改革がその後と思っています。

 

だから、

「こういう時は自分たちからこう動くんだよ!」

 

と、行動を促してまずは自主性を育てます。

 

その後

 

「目的をはっきりさせて、自分がしたいことをやってみたら?」

と、係活動などを促します。

 

そうして、行動した結果。

周りの人が喜んでくれたり、感謝される経験を通して、

 

少しずつ少しずつ主体性が育っていくのかなあなんて、思っていたのです。

 

教師の説教で、子どもの意識が変わるとは思えません。

それより、行動改革を徹底したのち、行動改革前と比較して、心地よくなったでしょ?と思わせてしまう。それが大事だと…

   

 

 

…ところが、

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こんなものを見て、揺らいでます。

あら、順番逆?

 

 

うーむ…